4月10日，從常寧市基礎教育高質(zhì)量發(fā)展會議傳來喜訊，常寧市第一中學憑借卓越的教育教學表現(xiàn)，榮獲“2023-2024年度常寧市中小學教育教學質(zhì)量優(yōu)秀單位”稱號，成為全市基礎教育領域的標桿典范。

這一榮譽不僅是對學校過去一年教育教學工作的高度認可，更是對其長期堅持教育創(chuàng)新、提升教學質(zhì)量的充分肯定。

一直以來，常寧一中始終以“立德樹人”為根本任務，通過深化教學改革、強化師資建設、創(chuàng)新育人模式，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升。

在教學管理方面，學校嚴格執(zhí)行教學大綱和課程計劃，通過定期開展教學常規(guī)檢查、課堂教學評估等活動，加強對教學過程的全方位監(jiān)控。同時，引入先進的教學質(zhì)量評估體系，從學生成績、課堂參與度、作業(yè)完成情況等多個維度進行綜合評價，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

在師資隊伍建設上，學校高度重視教師專業(yè)成長，通過“請進來、走出去”的方式，邀請教育專家到校講學，組織教師參加各類培訓和學術(shù)交流活動。此外，學校還積極開展校內(nèi)教學研討活動，如“一中名師”示范課賽課活動等，為教師提供了相互學習、共同進步的平臺，有效提升了教師的教學水平和業(yè)務能力。

在學生培養(yǎng)上，學校堅持“五育并舉”，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。除了扎實的學科教學外，還開設了豐富多彩的社團活動和課外實踐課程，涵蓋科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育、志愿服務等多個領域，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。

校長蘇澤表示，學校將以此次榮譽為契機，堅守教育初心，勇?lián)耸姑瑘猿帧吧纠砟钕碌某霾式逃?，推進課堂教學改革，加強教師隊伍建設，探索“五育融合”新路徑，努力培養(yǎng)更多“有理想、有本領、有擔當”的時代新人，為常寧基礎教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻一中力量。（通訊員 胡怡）

責編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：田從梅

來源：華聲在線

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