華聲在線4月14日訊（楊日宣 徐蘭香）“哇，這只大熊也太可愛了吧，我也好想抱抱它呀！” “花種子計劃”微陣地界牌鄉(xiāng)中心小學(xué)繪本美育課堂上，孩子們聽完《大熊抱抱》繪本故事異口同聲喊道。2025年4月12日永州市家校共育名師工作成員與“花種子”巾幗志愿服務(wù)隊利用周末冒雨驅(qū)車近50公里送教到界牌鄉(xiāng)中心小學(xué)與山寨村，為鄉(xiāng)村留守兒童送去優(yōu)質(zhì)生動的藝術(shù)課堂。

此活動由“花種子鄉(xiāng)村繪本美育計劃”項目組統(tǒng)籌實施，項目專家湖南第一師范學(xué)院劉守信老師擔(dān)任督導(dǎo)，專業(yè)志愿者劉麗杰老師提供線上指導(dǎo)。自2025年3月29日以來已開展兩期活動，為120名留守兒童提供藝術(shù)課堂教學(xué)服務(wù)。大熊的擁抱給小鳥帶來了什么？小鳥又怎么做的呢？

第二期活動志愿者主教老師周夢媛引導(dǎo)學(xué)生思考：“大熊的擁抱給小鳥帶來了什么？小鳥又怎么做的呢？”界牌鄉(xiāng)中心小學(xué)一年級125班脫口而出：“大熊將充滿愛的抱抱傳遞給了小鳥，小鳥也帶著充滿愛意的抱抱傳遞了出去，它學(xué)著大熊的樣子給見到的有生命的動物植物抱抱。” 另一名125班的蔣喬琳在分享時說：“我要把這個擁抱送給我外婆，因為全家只有外婆對我最好......”可見愛已經(jīng)在孩子心中傳遞。

界牌鄉(xiāng)中心小學(xué)作為“花種子鄉(xiāng)村繪本美育計劃”江華瑤族自治縣唯一一個基地校，留守兒童占50%以上，單親、重組家庭的孩子占近20%。隨著春耕農(nóng)忙期到來，大部分留守兒童處于無人看管，陪伴他們的只有手機(jī)、電視。為此學(xué)校積極申請“花種子鄉(xiāng)村繪本美育計劃”微陣地落地界牌鄉(xiāng)中心小學(xué)，以解決留守兒童缺乏愛，感受力低，重新建立愛的連接。此舉既培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，更將愛與友善的種子播撒進(jìn)他們的心間，讓他們學(xué)會了擁抱美好，治愈了自己，傳遞溫暖。

據(jù)了解“花種子鄉(xiāng)村繪本養(yǎng)育計劃”將進(jìn)行八期，每兩周進(jìn)行一次，活動的持續(xù)開展使得“花種子”在留守兒童心中播下，現(xiàn)已開花。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：田從梅

來源：華聲在線

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